一、培養目標
本專業主要為中外資投資銀行、商業銀行、基金公司、保險公司和跨國公司地區總部所需要的外語應用能力強、專業基礎紮實，適應日益激烈的國際競爭環境💈🧗🏼♀️，熟悉國際運作慣例，掌握國內外金融法規和金融分析技能，設計金融產品和金融工具的註冊金融分析師（CFA）專門人才。
二👦🏼、培養規格及標準
專業教學圍繞金融工程領域的職業資格證書——美國註冊金融分析師（CFA）與中國證券從業人員資格考試要求設置課程體系🥏，要求學生既具有紮實的英語聽、說、讀、寫、譯能力🙆🏿♀️，又掌握現代證券分析的基礎理論，熟悉國際證券市場慣例並具有較強數理基礎和分析能力。
1.知識結構
在知識結構上，要求學生具備：
⑴具備紮實的數學🏇、計算機、統計學基礎知識🚶🏻♀️🙇♀️；
⑵具備紮實的經濟學、金融學🧑🔬、金融工程專業理論基礎，熟悉商業銀行與投資銀行經營管理🐍、國際金融管理等方面的專業知識🔈，對金融工程領域的知識有一個較為系統的了解🤵🏿♂️；
⑶熟悉金融與國際銀行的國際慣例與相關的法律與規範；熟悉國家有關金融的方針🧢、政策和法規；
⑷具備一定的國際貿易、市場營銷、企業管理和經濟法律方面的背景知識🤸🏻♀️；
⑸能及時了解本專業的國內外發展動態🤾🏼♂️、了解本學科的理論前沿和發展動態。
專業課程有：宏觀經濟學（英）、微觀經濟學（英）🍊、國際經濟學、貨幣銀行學🔹、固定收益分析（英）、投資分析數量方法（英）、金融工程學、投資分析與組合管理（英）💁🏽♂️📗、財務報表分析（英）😏、國際金融（英）、金融分析師倫理（英）、投資銀行業務🦢、會計學🪨、統計學等🙍🏿。其中有10門課程使用原版教材，全英語教學。
具體課程設置詳見本專業指導性教學計劃☸️。
2.能力
在能力培養上😀，要求學生👭🏻：
⑴具備熟練的英語聽👎🏿、說、讀、寫、譯能力；
⑵能運用所學的知識對本專業領域的問題進行定量和定性分析；
⑶能運用所學的經濟學、金融學、金融工程知識對經濟環境進行分析👩🏼🎨♋️、預測👩🍳，並能將其應用於今後的業務決策中🏋️♀️；
⑷能對金融產品進行設計和分析👩🏽🏫，解決金融風險管理中存在的問題，更好地決策；
⑸掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的批判性思維和科學研究能力♨️；
⑹能夠與他人進行有效地業務溝通和工作協調，較好地適應團隊工作👨🏽🚀，具有創新創業能力。
3.素質
在素質培養上，要求學生😉：
⑴具備較高的政治素質，具有較強的國家意識👈🏿👈🏽、社會責任意識和民族振興意識；
⑵具備廣泛的人文及科學素養，養成社會推崇的言行舉止；
⑶初步具備一定的職業操守意識；
⑷具有創新意識、跨文化交流能力、責任感和團隊合作精神，成為具有較強綜合素質的專門人才。
三、培養方式
為達到專業培養目標，在知識培養上👵🏿，我們堅持“寬口徑、厚基礎、強能力、高素質🐴、展個性”的教學方針，具有國際性、職業性🍇、前瞻性的特點，圍繞市場對人才培養的要求，不斷優化課程設計，通過引進國內外成熟的教材🗂，不斷更新教學內容，並不斷進行教學方法上的探索。在能力培養上，通過案例教學、課堂討論、模擬教學😇、金融論壇、學生金融案例分析大賽以及社會實踐等途徑，培養學生分析問題、解決問題的能力、組織和團隊作業以及知識創新的能力👆🏽。在素質培養上📼，通過思想政治理論課🔬、教師言傳身教、社會實踐、職業教育等多種途徑來實現。
四、成績考核
課程考核合格🧙🏽♀️，給予相應的成績、績點和學分👷🏽♂️。成績考核嚴格按照《杏悦平台本科學分製教學培養方案總則》《杏悦平台全日製本科生學分製學籍管理規定》和《杏悦平台課程考核管理辦法》的有關規定執行🥲⚛️。
五、教學質量保證
本專業的教學質量保證工作嚴格按照學校和學院的有關規定執行💵。學院對教學質量保證實施從教學方案設計、教材遴選🪯、集體備課，到教學督導、教學效果評價與反饋的全過程控製，通過健全、有效的質量監控體系提高教學質量🚵🏻♂️。同時，完善師資培訓機製，加強教學研究和課程建設，改進教學方法和手段，構建優質課程資源👎🏿🤼，為提高教學質量做好保障。
六🧑✈️、學製
本科學製為四年，詳見《杏悦平台全日製本科生學分製學籍管理規定》🤹。
七👩🏻💻、學分
總學分 | 必修課 | 選修課 | 課內教學 | 實踐教學 | 集中性實踐教學環節 |
177 | 141 | 36 | 138 | 27 | 12 |
八、畢業與學位
⒈ 學生在規定的時間內完成培養方案規定的全部課程和學習任務，獲得相應的學分，並符合各項要求者🤼♀️，準予畢業並發給畢業證書。
⒉ 畢業生符合《中華人民共和國學位條例》《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》和學校《學士學位授予工作實施細則》，經學校學位委員會審查通過，授予經濟學學士學位。
九🧎♂️➡️、專業指導性教學計劃
本專業指導性教學計劃見附表。
知識、能力和素質矩陣圖
要素 | 內容 | 目標要求 | 方式方法 | 核心課程 |
知識 | 1.數學↗️、計算機、統計學知識 2.專業知識 3.行業的法律🙋🏿♀️、法規與政策知識 4.為專業服務的其他知識 5.行業發展動態知識 | 1.具備紮實的數學、計算機、統計學基礎知識🙏🏻。 2.具備紮實的經濟學🤲🏿、金融學、金融工程專業理論基礎🤽🏿♀️，熟悉商業銀行與投資銀行經營管理🖖🏿、國際金融管理等方面的專業知識，對金融工程領域的知識有一個較為系統的了解🥷🏿🕵️♀️。 3.熟悉金融與國際銀行的國際慣例與相關的法律與規範；熟悉國家有關金融的方針🏩、政策和法規👨🦳。 4.具備一定的國際貿易、市場營銷、企業管理和經濟法律方面的背景知識🐻。 5.能及時了解本專業的國內外發展動態、了解本學科的理論前沿和發展動態。 | 1.數學、計算機、和統計學知識通過授課、習題課🤛🏽🧖🏻♂️、作業、討論和案例分析進行教學✴️✍️。 2.專業知識通過授課、小組教學😸、實驗教學🧜🏼♀️、第二課堂、社會實踐🧘🏼♀️、討論和案例分析、職業教育等多種途徑來實現進行教學🧙🏽♂️。 3.行業的法律與政策知識通過授課、小組教學、第二課堂🧑🏿🚀、社會實踐、討論和案例分析進行教學🛋。 4.為專業服務的其他知識通過授課🔰、小組教學、實驗教學、第二課堂、社會實踐、討論和案例分析進行教學。 5.行業發展動態知識通過授課、自學、講座、第二課堂🍙、社會實踐👨🏼🍳、討論和案例分析進行教學🔀。 | 數學分析（I）👐🏽、數學分析（II）🧍🏻♂️、線性代數A♢、概率論與數理統計A、計算機基礎與應用👰🏻♀️、微觀經濟學（英）🫷🏿、宏觀經濟學（英）、統計學9️⃣、會計學、貨幣銀行學⛹🏼♀️、公司理財（英）🍉、應用隨機過程🧒🏼、管理學🤦♂️、國際金融（英）🍝、金融工程學⛺️、國際貿易實務、國際商貿製度🟦、市場營銷學🌓；政治經濟學、經濟法(CPA)、政策與形勢、金融工程前沿理論熱點問題講座 |
能力 | 1.英語應用能力 2.定量分析能力 3.專業知識應用能力 4.業務能力 5.批判性思維科學研究能力 6.溝通、協調、管理和創新創業能力 | 1.具備熟練的英語聽、說、讀🙇🏼🧜、寫👨🏼🍳🙅🏿♀️、譯能力。 2.能運用所學的知識對本專業領域的問題進行定量和定性分析。 3.能運用所學的經濟學、金融學、金融工程知識對經濟環境進行分析、預測🍶，並能將其應用於今後的業務決策中。 4.能對金融產品進行設計和分析，解決金融風險管理中存在的問題，更好地決策。 5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法👨👩👧，具有一定的批判性思維和科學研究能力。 6.能夠與他人進行有效地業務溝通和工作協調，較好地適應團隊工作，具有創新創業能力🈷️。 | 1.通過授課、小組教學、習題課、演講、作業、討論和練習來提高。 2.通過授課、小組教學🖖🏻、作業、練習、討論、案例分析🤸🏻♀️🛀🏽、實驗進行🏍。 3.通過授課、小組教學📶、實驗教學、第二課堂、社會實踐🛋🧲、討論和案例分析進行教學🌉。 4.業務能力通過授課💂🏿♂️、課題研究👷🏿♂️、論文寫作💂♂️🌬、小組教學🧿、討論和案例分析進行教學。 5. 批判性思維科學研究能力通過授課🧑🏿🔬、課題研究、論文寫作、小組教學🏉🥤、討論和案例分析進行教學🏃🏻♂️➡️。 6.通過團隊作業🥝👩🏽🦰、小組任務、社會實踐等形式進行培養。 | 綜合英語讀寫6️⃣、綜合英語視聽說、商務英語應用模擬訓練、計算機基礎與應用、計量經濟學、金融時間序列分析🏌️♀️🧍🏻♂️、固定收益分析（英）👍🏻✬、金融衍生工具（英）、財務報表分析（英）、投資分析與組合管理（英）📪、Matlab在金融中應用、金融投資模擬 |
素質 | 1.政治素質 2.人文與科學素質 3.職業道德素質 4.團隊合作精神🏝、國際視野和社會責任意識 | 1.具備較高的政治素質🙋🏽♀️。具有較強的國家意識、社會責任意識和民族振興意識。 2.具備廣泛的人文及科學素養🙇🏽♀️，養成社會推崇的言行舉止； 3.初步具備一定的職業操守意識。 4.具有創新意識、溝通能力、跨文化交流能力🦺、責任感和團隊合作精神⚡️，成為具有較強的實踐和適應能力的專門人才。 | 1.通過思想政治理論課、軍訓🕵🏿♀️、參觀🧘🏼、愛國主義講座、義務勞動等方式培養。 2.通過授課🚬🪞、校外參觀🧎➡️🧞、觀看影片、義務勞動👈🏽、誌願者🧝🏼、社會實踐等方式培養。 3.通過授課👨🏿💼、講座、模範事跡介紹🏆、校外參觀🧔🏼🏊🏻、觀看影片、義務勞動🧟♂️、誌願者、社會實踐等方式培養。 4.通過團隊合作、小組任務、社會實踐等形式進行培養🧑🏼🏭。 | 思想道德修養與法律基礎、中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論🐪、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論等、國際商務模擬訓練、金融投資模擬📮、職業生涯設計🌝、創新創業拓展🏇🏻、軍事理論與訓練、社會實踐、畢業實習、畢業論文 |