一、培養目標
本專業旨在培養適應我國社會主義市場經濟建設需要👱🏻♀️，具備人文素養、科學精神和誠信品質，掌握管理👨🏿🍳、經濟、法律知識和大數據分析技能，具有紮實的會計學專業知識和專業技能，具有全球視野和跨文化溝通能力，熟悉國際經貿規則，掌握國際會計準則，擁有創新意識和國際業務能力，畢業後能夠勝任企業、會計師事務所♔、政府與事業單位、金融證券機構等領域工作的應用型、復合型和創新型專門人才🏗。
二、培養規格及標準
1.知識結構
本專業學生應具備以下幾方面的知識：
(1)學科基礎知識👩🦯➡️🛞：掌握管理學和經濟學等學科知識，建立良好的🤵♂️、基礎紮實的知識背景；
(2)專業知識：系統掌握包括基本理論、方法和技能在內的會計專門知識，了解本學科的理論前沿和發展動態🚵🏿♀️，熟悉國際經貿規則，掌握國內外會計準則🤌🏼、相關法規和國際慣例😑；
(3)通識性知識及其他相關知識*️⃣❄️：具備文學、社會學、心理學🍲、歷史學、政治學、倫理學🧙🏿♀️、哲學和藝術學等方面的人文社會科學知識🖖🏿☂️，學習思想政治理論知識💪🏿，掌握並運用高等數學💲、統計學、大數據和外語等方面的知識技能，以及信息技術和適當的工程技術知識👨👧👧。
2.能力
通過培養👩🏿💻，本專業學生應具備以下幾方面的能力：
(1)專業能力：熟練掌握定性和定量分析方法，準確陳述和處理會計事項👕，撰寫會計工作報告和財務分析報告◀️，養成職業判斷能力，提升專業水準，通過敏銳的洞察力對信息進行恰當分析，為決策支持和風險管理提出合理建議。
(2)綜合能力🥸：包括知識與信息的獲取能力、人際交往與溝通能力，以及自主學習🙆🏼、終身學習和持續創新的能力。具有良好的人際關系和團隊精神🦤，較強的語言與文字溝通能力，文獻檢索和資料查詢等信息獲取能力，較強的學習提高和知識轉化與應用能力，能夠理論聯系實際，不斷探索理論與實踐的創新。
3.素質
通過培養🧘🏽♀️，本專業學生應具備以下幾個方面的基本素質🐋：
(1)人文和科學素質：樹立社會主義核心價值觀，具有良好的道德修養和社會責任感🗯、積極向上的人生理想🧖🏿♂️，符合社會進步要求的價值觀念和應有的愛國主義情懷，註重人文素養，樹立法製觀念、公民意識和科學態度。
(2)專業素質：具有事業心、責任感和嚴謹的工作態度，以及遵紀守法、誠實守信和勇於奉獻的精神，堅持職業操守和道德規範，具有創新意識以及分析和解決相關問題的基本能力🔖。
(3)身心素質🫳🏼：具有健康的體魄和心理素質，正確認識自然規律和社會發展規律🧔🏻♂️，正確處理人與自然和諧發展關系以及社會人際關系🚶♀️➡️。
三🎮、培養方式
本專業在人才培養過程中註重理論聯系實踐📄，通過第一課堂與第二課堂聯動🔓🧑🎓，提升學生的知識、能力與素質。
1.根據課程的不同特點，采用靈活、多樣的教學方法💃🏼，除了傳授知識為主的講授方式外，還采用案例分析、情景模擬、現實世界問題及創新創業導向的項目研究、研究性討論🦅、文獻閱讀與綜述😎、口頭報告與演講、自查與互查作業等👨🏻💼；
2.引進並運用國內外先進的教學經驗和教學成果👩👦💡；部分核心課程采用英文原版教材並提供赴國外學習交流的機會🧹，培養學生的國際業務能力👷👦；
3.聘請校外專家參與培養過程；
4.探索並開展與本專業有關的多種課外活動和社會實踐活動，提高學生的專業知識和綜合素質。
四🤜🏼、成績考核
課程考核合格，給予相應的成績、績點和學分。成績考核嚴格按照《杏悦平台本科學分製教學培養方案總則》《杏悦平台全日製本科生學分製學籍管理規定》和《杏悦平台本科課程考核管理辦法》的有關規定執行👳🏽♀️。
五、教學質量保證
本專業教學質量保證工作嚴格執行《杏悦平台本科教學質量保證體系》和會計學院教學管理的各項規章製度🤸🏻♀️。
六、學製
本科學製為四年，詳見《杏悦平台全日製本科生學分製學籍管理規定》。
七👆🏽、學分
總學分 | 必修課 | 選修課 | 課內教學 | 實驗教學 | 集中性實踐教學環節 |
168 | 132 | 36 | 128 | 28 | 12 |
八、畢業與學位
1.學生在規定的時間內完成培養方案規定的全部課程和學習任務，獲得相應的學分🐀，並符合各項要求者，準予畢業並發給畢業證書⛹🏽♂️。
2.畢業生符合《中華人民共和國學位條例》《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》和學校《學士學位授予工作實施細則》，經學校學位委員會審查通過，授予管理學學士學位🥬。
九🧑💻、專業指導性教學計劃
本專業指導性教學計劃見附表。
知識、能力和素質矩陣圖
要素 | 內容 | 目標要求 | 方式方法 | 核心課程 |
知識 | 1.學科基礎知識 2.專業知識 3.通識性知識及其他相關知識 | 1.掌握管理學和經濟學等學科知識，建立良好的、基礎紮實的知識背景🛝。 2.系統掌握包括基本理論、方法和技能在內的會計專門知識，了解本學科的理論前沿和發展動態☪️，熟悉國際經貿規則🦶🏽🔬，掌握國內外會計準則、相關法規和國際慣例。 3.具備文學、社會學、心理學、歷史學😘、政治學、倫理學🧔🏻♀️👴🏼、哲學和藝術學等方面的人文社會科學知識，學習思想政治理論知識🛗，掌握並運用高等數學🧑🏻⚖️、統計學👼🏽😦、外語和計算機等方面的知識技能，以及信息技術和適當的工程技術知識。 | 1.學科基礎知識通過課程講授🙏🏼🔍、小組教學、習題課、實驗、作業等進行教學。 3.通識性知識及其他相關知識通過課程講授、小組教學、作業、社會實踐🤽、社會調查等進行教學。 | 1.微積分、線性代數、概率論與數理統計、科學與創新課程🐿、微觀經濟學🪹、宏觀經濟學🧑🎨、管理學 2.初級財務會計、中級財務會計（英）、會計職業道德（英）🧘♀️、財務報表分析（英） 3.哲學與社會、文化歷史與國際視野🦹♀️、文學與藝術課程🌟、思想政治理論課、大學語文、大學英語 |
能力 | 1.專業能力 2.綜合能力 | 1.熟練掌握定性和定量分析方法，準確陳述和處理會計事項，撰寫會計工作報告和財務分析報告，養成職業判斷能力，提升專業水準，通過敏銳的洞察力對信息進行恰當分析👨👦👦，為決策支持和風險管理提出合理建議🌶。 2.包括知識與信息的獲取能力、人際交往與溝通能力，以及自主學習🛰、終身學習和持續創新的能力🔴。具有良好的人際關系和團隊精神，較強的語言與文字溝通能力🖕🏽，文獻檢索和資料查詢等信息獲取能力👧🏿🧒🏼，較強的學習提高和知識轉化與應用能力，能夠理論聯系實際🧯，不斷探索理論與實踐的創新🧑🏻🦲。 | 1.通過專業課教學改革（將一定課程內容交給學生自學等）逐步提高學習能力，並通過課程論文（重點在文獻檢索與綜述）來提高。 8.通過創新創業項目培養創新創業能力。 9.通過掌握文獻檢索、經濟管理信息搜集、資料查詢等專業性信息處理🧑🏼🔧，提高科學研究能力。 | 1.計算機基礎與應用 2.管理信息系統 3.稅務會計與稅務籌劃 4.國際商務模擬訓練、ERP沙盤模擬 5.職業生涯設計 6.創新創業拓展 |
素質 | 1.人文和科學素質 2.專業素質 3.身心素質 | 1.樹立社會主義核心價值觀，具有良好的道德修養和社會責任感👩🏼🦰、積極向上的人生理想，符合社會進步要求的價值觀念和應有的愛國主義情懷，註重人文素養，樹立法製觀念、公民意識和科學態度。 2.具有事業心、責任感和嚴謹的工作態度，以及遵紀守法、誠實守信和勇於奉獻的精神，堅持職業操守和道德規範，具有創新意識以及分析和解決相關問題的基本能力。 3.具有健康的體魄和心理素質，正確認識自然規律和社會發展規律，正確處理人與自然和諧發展關系以及社會人際關系⚾️。 | 1.通過體育課、軍事教育和訓練、體育比賽、思想政治理論課等提高學生的身心健康。 2.通過思想政治理論課🐶、參與義務活動等培養道德修養🙍🏿。 3.通過軍事教育與訓練🚛、外出參觀、愛國主義講座等使學生樹立民族精神。 4.通過專題講座、創業大賽等增強學生的理想信念⚂。 5.通過國際交流🧑🏻🏫、開設專題講座開拓學生的國際視野🦡🤸🏼♂️。 6.通過課堂教學👩👧👦、社團活動👓、社會實踐等培養學生的交往能力。 7.通過運動會、班級活動🧖🏿♂️、實踐活動等培養學生的團隊合作精神。 | 1.體育 2.思想道德修養與法律基礎、形勢與政策、商業倫理學 3.商務英語應用模擬訓練 4.軍事理論與訓練 |
附件🥺：
會計學（國際會計方向）專業培養方案-2019級.docx 
會計學（國際會計方向）專業教學計劃-2019級.xls