一、培養目標
本專業主要為中外資企業集團☀️、會計師事務所🕵🏽、投資公司、資產管理公司🧑🏻💻、商業銀行👋🏼、投資銀行等培養具有國際化視野和創新精神、具有社會責任感、專業基礎紮實、熟悉國際商業運作慣例、適應智能化財務金融環境、具備財務分析能力和資本市場分析能力的財務管理專門人才。
二👩🏿🦱、培養規格及標準
本專業學生主要學習財務👩🏻🦲、金融管理方面的基本理論和基本知識，受到財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練👉🏻，讓學生充分理解財務🎠👨🏽🦲、金融工作在智能化環境下的轉變及規律🧑🏿🎄，具有在智能化環境下分析和解決財務、金融問題的基本能力。
⒈ 知識結構
在知識結構培養上，要求學生🙀：
⑴具備紮實的數學🏌🏿♀️、統計學🚆、計算機應用等基礎知識🧜🏼；
⑵具有廣泛的自然科學和人文科學知識；
⑶掌握管理學、經濟學領域的基本理論和基本知識；
⑷具備紮實的專業知識🤽🏼♂️，掌握現代信息技術和大數據技術發展背景下的財務、金融領域財務分析和金融分析的定性和定量方法🍍；
⑸為專業服務的其他知識🏌🏻♂️，包括財務、金融領域的法律法規知識，外語知識🧙♂️，文獻檢索、資料查詢等進行研究的基礎知識等。
專業課程主要有🧑🚀：宏觀經濟學💢、微觀經濟學👩🏿🎨、會計學🈺、管理學🤳🏻、統計學、計量經濟學、公司理財（英）、中級財務會計（I）、中級財務會計（II）👩🏽🏫、管理會計🐦、財務報表分析🪣、財務管理案例分析、經濟法（CPA）、稅法與稅務籌劃👆🏿、貨幣銀行學☕️、投資分析與組合管理、國際金融（英）、投資銀行業務🤸♂️🧜🏿♂️、金融科技基礎😕🦴、大數據與財務分析🏇、雲會計與智能財務共享🚲、金融投資模擬等，其中👰🏼，多門專業課程采用全英語教學💂🏿♀️。
具體課程設置詳見本專業指導性教學計劃。
⒉能力
在能力培養上🤛，要求學生：
⑴具備熟練的英語聽🎋、說、讀、寫、譯能力🫰👰♀️，特別是本專業領域的英語聽、說、讀👮🏽、寫、譯能力👩；
⑵掌握會計學、財務管理的基礎理論，熟悉國際慣例，並具有較強的財務分析能力；
⑶能運用所學的經濟學、金融學知識，對企業經營所處的國內外經濟與資本市場環境，進行宏觀、中觀🤽🏿♀️、微觀分析的能力；
⑷掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，能運用所學的數學👩、統計學知識✈️，對本專業領域的現象進行定量分析👧🏽，具有一定的科學研究能力；
⑸在學習和實踐中能夠批判性思維🐘，具備發現問題、分析問題、解決問題的能力🏋️♂️，不斷嘗試理論或實踐創新𓀘；
⑹具有和他人進行業務溝通和工作協調的能力，能較好地適應團隊工作🧑🧑🧒🧒🧑🧑🧒；
⑺組織領導和管理能力，具備較強的組織、領導和管理能力，積極參加各項實踐和公益活動👧🏼；
⑻適應智能化財務環境工作的能力🪯，包括對金融科技以及大數據技術的掌握與適應能力等；
⑼終身學習能力㊙️，樹立終身學習觀念🧰，具備較強的學習能力。
⒊素質
在素質方面🪈，要求學生⚜️：
⑴具備較高的政治素質，具有較強的國家意識、社會責任意識和民族振興意識🧛🏿♂️💂🏿♂️，並具備嚴格的職業操守意識；
⑵具有良好的綜合素質🏄，具有良好的道德修養♿️、創新意識、跨文化交流能力👨👧👧、責任感和團隊合作精神；
⑶具有強健的體魄ℹ️🗝，健康向上的心態🤹。
三、培養方式
為達到專業培養目標，在知識結構培養上，本專業堅持“厚基礎、重實務”的培養方針，圍繞市場對人才培養的要求，不斷優化課程體系，使其兼具財務分析與資本市場分析兩方面系列課程🕳，並將中外合作辦學的經驗不斷應用到本專業教學過程中⏯，部分專業課程采用原版權威教材全英語授課，不斷更新教學內容，並不斷進行教學方法上的改革與探索📳。
在能力培養上🦐，通過授課過程中的小組任務、團隊合作、案例教學等模式，金融投資模擬等模擬實踐課程，金融論壇🪲、金融案例分析大賽等第二課堂活動，以及社會實踐等途徑，培養學生分析問題、解決問題的能力🤾🏼♂️，交流、溝通和團隊合作能力，組織和管理能力、創新創業能力以及終身學習能力。
在素質培養上，通過思想政治理論課🥷🏽、體育課🤽🏿♀️、軍事理論與訓練、創新創業拓展、社會實踐等多種途徑，來提高學生的政治素質和綜合素質。
四、成績考核
課程考核合格👨🏼💻➝，給予相應的成績🙅🏽♂️、績點和學分🪅。成績考核嚴格按照《杏悦平台本科學分製教學培養方案總則》《杏悦平台全日製本科生學分製學籍管理規定》和《杏悦平台本科課程考核管理辦法》的有關規定執行🤚🏽。
五🈁、教學質量保證
本專業的教學質量保證工作嚴格按照學校和學院的有關規定執行。學院對教學質量保證實施從教學方案設計、教材遴選、集體備課，到教學督導、教學效果評價與反饋的全過程控製，通過健全、有效的質量監控體系提高教學質量🚵。同時，完善師資培訓機製，加強教學研究和課程建設，改進教學方法和手段😮🍷，構建優質課程資源，為提高教學質量做好保障。
六🤥、學製
本科學製為四年➰，詳見《杏悦平台全日製本科生學分製學籍管理規定》。
七、學分
總學分 | 必修課 | 選修課 | 課內教學 | 實驗教學 | 集中性實踐教學環節 |
167 | 131 | 36 | 127 | 27 | 13 |
八👩🦽、畢業與學位
⒈學生在規定的時間內完成培養方案規定的全部課程和學習任務，獲得相應的學分，並符合各項要求者，準予畢業並發給畢業證書💀🧑🏻🏫。
⒉畢業生符合《中華人民共和國學位條例》《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》和學校《學士學位授予工作實施細則》，經學校學位委員會審查通過，授予管理學學士學位。
九、專業指導性教學計劃
本專業指導性教學計劃見附表👩🏼🎓。
知識、能力和素質矩陣圖
要素 | 內容 | 目標要求 | 方式方法 | 核心課程 |
知識 | 1.數學🧕🏻、統計學、計算機應用知識 2.自然科學與人文科學知識 3.管理學🐁、經濟學知識 4.專業知識 5.金融科技知識 6.為專業服務的其他知識 | 1.熟練掌握高等數學的主要理論和思維方法，熟悉統計學基本方法🐛，能夠較為熟練地使用計算機和互聯網技術🧬。 2.具有廣泛的自然科學知識🍢👮🏽，了解自然科學領域的經典理論，積累豐富的人文科學知識👑，具備一定的文學🫱🏿、歷史、哲學🦧、藝術等方面的修養🐦🔥。 3.掌握管理學、經濟學領域的基本理論和基本知識🙎🏻♀️，具備一定的國際貿易、市場營銷🏌️、企業管理方面的背景知識。 4.具備紮實的專業知識👨🏽🏭，掌握財務管理領域財務分析和金融分析的定性🧑🏿🏫、定量分析方法，並能夠很好地運用到實踐中。 5.熟悉我國有關財務、金融管理的方針🚣♂️🙇🏽♀️、政策和法規🛍，熟練掌握一門外語🔒，並且掌握文獻檢索📎🫱🏼、資料查詢的基本方法。 | 1.數學♐️、統計學、計算機應用知識通過課程講授、小組教學、習題課📘、作業等進行教學🐕🦺。 2.自然科學與人文科學知識通過課程講授😀、小組教學®️、習題課、作業、實驗、社會調查等進行教學。 3.經濟學、管理學知識🧒🏼，通過課程講授👨🏿🦳、小組教學、案例教學、作業等進行教學。 4.專業知識🫄🏽，通過課程講授🙇🏿♀️、小組教學、案例教學、作業、第二課堂、社會實踐等進行教學🦵🏿。 5.為專業服務的其他知識，通過課程講授、小組教學、案例教學🐴🍍、作業、實驗等進行教學👨🏽🦳。 | 微積分B，線性代數B、概率論與數理統計B、計算機基礎與應用、大學語文👱🏼♀️、宏觀經濟學、微觀經濟學、會計學🦖、管理學🛶、公司理財（英）、中級財務會計（I）、中級財務會計（II）🫒、管理會計、財務報表分析、經濟法（CPA）☀️、稅法與稅務籌劃、貨幣銀行學🧑⚖️、投資分析與組合管理♥︎、國際金融（英）🎨、投資銀行業務🐬、金融科技基礎🖼💧、大數據與財務分析🏓、雲會計與智能財務共享 |
能力 | 1.英語應用能力 2.財務分析能力 3.資本市場分析能力 4.初步科研能力 5.批判性思維，發現問題、分析問題、解決問題的能力 6.交流🧏、溝通、合作能力 7.組織領導和管理能力 8.適應智能化財務環境工作能力 9.終身學習能力 | 1.具備熟練的英語聽🙇🏼、說、讀、寫、譯能力，特別是本專業領域的英語聽、說🙋🏼♀️、讀、寫、譯能力。 2.掌握會計學、財務管理的基礎理論，熟悉國際慣例🤷🏼♀️🦜，並具有較強的財務分析能力。 3.能運用所學的經濟學、金融學知識🆚，對企業經營所處的國內外經濟與資本市場環境👨🏿💼🧑🏻🦼，進行宏觀👩🎤、中觀🧑🦼➡️、微觀分析的能力。 4.掌握文獻檢索☔️、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究能力。 5.在學習和實踐中能夠批判性思維🧡，具備發現問題、分析問題、解決問題的能力⛹🏻♂️。 6.具有和他人進行業務溝通和工作協調的能力，能較好地適應團隊工作。 7.具備較強的組織✸、領導和管理能力👩✈️，積極參加各項實踐和公益活動。 8.掌握一般的通用辦公技術、信息與通訊手段等☪️。 9.樹立終身學習觀念，具備較強的學習能力。
| 1.通過英語教學過程🧘🏼，以及多門專業課程運用全英文授課🍉、課外自學等方式，強化聽、說、讀↖️🍾、寫、譯能力🦵🏿。 2.通過專業課程授課、案例教學、金融投資模擬、第二課堂等方式🦜，培養學生財務分析能力✭。 3.通過專業課程授課🤓、案例教學、金融投資模擬、第二課堂等方式🈁，培養學生資本市場分析能力。 4.通過論文寫作前期的講座輔導、寫作過程的指導等😟，培養學生的初步研究能力。 5.通過教學過程中的案例教學、第二課堂、社會實踐等活動，培養獨立思考、發現問題、分析問題和解決問題的能力。 6.交流、溝通🎙、合作能力通過作小組任務、團隊合作、第二課堂、社會實踐等活動，培養交流、溝通和合作能力🏦。 7.組織領導和管理能力通過作小組任務、團隊合作、第二課堂🦌、社會實踐等活動，培養組織領導和管理能力🧕🏽。 8.通過課堂教學🦜、作業🙎🏻、實習等環節實現通用技能。 9.通過課程教學改革、論文寫作、第二課堂等活動來提高終身學習能力。 | 綜合英語讀寫、綜合英語視聽說、商務英語應用模擬訓練🧝🏻、管理學、統計學、計量經濟學、財務報表分析🧎🏻、財務管理案例分析🚞、經濟法（CPA）👨🏽🏫、稅法與稅務籌劃、投資分析與組合管理、國際金融（英）🏂🏿、投資銀行業務🥃、金融科技基礎🪖、大數據與財務分析、雲會計與智能財務共享、金融投資模擬、國際商務模擬訓練 |
素質 | 1.政治素質 2.綜合素質 3.身心健康 | 1.具備較高的政治素質🖋，具有較強的國家意識、社會責任意識和民族振興意識，並具備一定的職業操守意識🧘🏽。 2.具有良好的綜合素質，具有良好的道德修養🪩、創新意識🩸🙏🏽、溝通能力、跨文化交流能力、責任感和團隊合作精神。 3.具有強健的體魄，健康向上的心態🤹🏻♂️。 | 1.通過思想政治理論課、愛國主義講座🧑🏼🏭🪕、軍訓與外出參觀等。 2.通過思想政治理論課🧑🏻🦽、專題講座、參與創新創業活動🦸🏽🧻、義務活動、班級活動🖖🏻、社團活動、國際交流、社會實踐活動等培養綜合素質。 3.通過體育課、軍事教育與訓練、體育比賽、運動會🀄️、思想政治理論課等提高學生身心健康🎤。 | 思想道德修養與法律基礎、中國近現代史綱要🥁、馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、體育、軍事理論與訓練、國際商務模擬訓練🥥💀、金融投資模擬、職業生涯設計、創新創業拓展、社會實踐、畢業實習、畢業論文 |
