會計學(國際會計方向)專業培養方案

發布者🕵🏼‍♂️:陳豪發布時間:2020-09-23瀏覽次數💂🏻‍♂️:1777


一🙆‍♀️👨🏿‍🎨、培養目標

本專業旨在培養適應我國社會主義市場經濟建設需要,具備人文素養、科學精神和誠信品質,掌握管理、經濟、法律知識和大數據分析技能,具有紮實的會計學專業知識和專業技能🛁,具有全球視野和跨文化溝通能力,熟悉國際經貿規則,掌握國際會計準則,擁有創新意識和國際業務能力,畢業後能夠勝任企業、會計師事務所、金融證券機構、政府與事業單位等領域工作的復合型和創新型卓越人才。

二、培養規格及標準

1.知識結構

本專業學生應具備以下幾方面的知識:

(1)學科基礎知識🧽🤙🏽:掌握管理學和經濟學等學科知識,建立良好的、基礎紮實的知識背景🧑‍🎨;

(2)專業知識:系統掌握包括基本理論、方法和技能在內的會計專門知識🌬,了解本學科的理論前沿和發展動態,熟悉國際經貿規則,掌握國內外會計準則、相關法規和國際慣例;

(3)通識性知識及其他相關知識:具備文學、社會學、心理學、歷史學↕️、政治學😡、倫理學🤙🏿、哲學和藝術學等方面的人文社會科學知識,學習思想政治理論知識🚍,掌握並運用高等數學、統計學、大數據和外語等方面的知識技能,以及信息技術和適當的工程技術知識。

2.能力

通過培養,本專業學生應具備以下幾方面的能力:

(1)專業能力:熟練掌握定性和定量分析方法🥨,準確陳述和處理會計事項🥳,撰寫會計工作報告和財務分析報告,養成職業判斷能力,提升專業水準,通過敏銳的洞察力對信息進行恰當分析,為決策支持和風險管理提出合理建議。

(2)綜合能力:包括知識與信息的獲取能力、人際交往與溝通能力,以及自主學習➖、終身學習和持續創新的能力🅰️。具有良好的人際關系和團隊精神,較強的語言與文字溝通能力⏳👷🏼‍♂️,文獻檢索和資料查詢等信息獲取能力,較強的學習提高和知識轉化與應用能力,能夠理論聯系實際,不斷探索理論與實踐的創新。

3.素質

通過培養🤵‍♀️🧘🏻,本專業學生應具備以下幾個方面的基本素質:

(1)人文和科學素質:樹立社會主義核心價值觀,具有良好的道德修養和社會責任感、積極向上的人生理想,符合社會進步要求的價值觀念和應有的愛國主義情懷🍎🤙,註重人文素養🐕,樹立法製觀念、公民意識和科學態度。

(2)專業素質:具有事業心🍫、責任感和嚴謹的工作態度,以及遵紀守法👵🏼、誠實守信和勇於奉獻的精神,堅持職業操守和道德規範,具有創新意識以及分析和解決相關問題的基本能力。

(3)身心素質👴🏽:具有健康的體魄和心理素質,正確認識自然規律和社會發展規律,正確處理人與自然和諧發展關系以及社會人際關系🖕🏼📦。

三、培養方式

本專業在人才培養過程中註重理論聯系實踐,通過第一課堂與第二課堂聯動,提升學生的知識👩🏼‍⚖️、能力與素質💌。

1.根據課程的不同特點,采用靈活、多樣的教學方法,除了傳授知識為主的講授方式外👮🏻,還采用案例分析🚴、情景模擬、現實世界問題及創新創業導向的項目研究👇🏽、研究性討論、文獻閱讀與綜述、口頭報告與演講🟡、自查與互查作業等;

2.引進並運用國內外先進的教學經驗和教學成果;部分核心課程采用英文原版教材並提供赴國外學習交流的機會,培養學生的國際業務能力;

3.聘請校外專家參與培養過程;

4.探索並開展與本專業有關的多種課外活動和社會實踐活動😘,提高學生的專業知識和綜合素質。

四🐧、成績考核

課程考核合格🤹🏻‍♂️,給予相應的成績🏊🏼‍♂️、績點和學分🏌🏽‍♂️。成績考核嚴格按照《杏悦平台本科學分製教學培養方案總則》《杏悦平台全日製本科生學分製學籍管理規定》和《杏悦平台本科課程考核管理辦法》的有關規定執行👰。

五👨🏽‍🏫、教學質量保證

本專業教學質量保證工作嚴格執行《杏悦平台本科教學質量保證體系》和會計學院教學管理的各項規章製度。

六、學製

本科學製為四年,詳見《杏悦平台全日製本科生學分製學籍管理規定》。

七、學分

總學分

必修課

選修課

課內教學

實驗教學

集中性實踐教學環節

168

132

36

127

28

13

八、畢業與學位

1.學生在規定的時間內完成培養方案規定的全部課程和學習任務,獲得相應的學分👩‍❤️‍👨,並符合各項要求者,準予畢業並發給畢業證書。

2.畢業生符合《中華人民共和國學位條例》《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》和學校《學士學位授予工作實施細則》,經學校學位委員會審查通過😵,授予管理學學士學位💆🏻‍♂️。

九🧔🏽、專業指導性教學計劃

本專業指導性教學計劃見附表。

知識🧞‍♀️𓀀、能力和素質矩陣圖

要素

內容

目標要求

方式方法

核心課程

知識

1.學科基礎知識

2.專業知識

3.通識性知識及其他相關知識

1.掌握管理學和經濟學等學科知識🧑🏽‍🦳,建立良好的、基礎紮實的知識背景👷。

2.系統掌握包括基本理論😈🧛、方法和技能在內的會計專門知識,了解本學科的理論前沿和發展動態,熟悉國際經貿規則,掌握國內外會計準則、相關法規和國際慣例🖼。

3.具備文學🧑🏿‍🔧、社會學、心理學🧏🏽、歷史學🧔‍♀️、政治學🧑‍🦯、倫理學、哲學和藝術學等方面的人文社會科學知識,學習思想政治理論知識🦹🏼,掌握並運用高等數學➔、統計學🧇、外語和計算機等方面的知識技能🚣🏽,以及信息技術和適當的工程技術知識🟫。

1.學科基礎知識通過課程講授🎴🧑🏿‍🍳、小組教學🤏🏿、習題課👩🏿‍🌾、實驗、作業等進行教學🐏。
   2.
專業知識通過課程講授、小組教學👨🏻‍🚀、案例教學🌿、實驗教學、第二課堂、社會實踐等進行教學。

3.通識性知識及其他相關知識通過課程講授💋、小組教學、作業、社會實踐🐏、社會調查等進行教學👋🏽。

1.微積分👨‍👨‍👧‍👦、線性代數、概率論與數理統計、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學

2.初級財務會計🥧、中級財務會計(英)👩‍🎓、高級財務會計(英)🧑🏻‍🦼、會計職業道德(英)、財務報表分析(英)、審計學(英)、中國會計製度與準則等🧖🏿‍♀️。

3.哲學與社會、文化歷史與國際視野、思想政治理論課🤕、大學語文、大學英語

能力

1.專業能力

2.綜合能力

1.熟練掌握定性和定量分析方法🍊,準確陳述和處理會計事項,撰寫會計工作報告和財務分析報告😫,養成職業判斷能力🪀,提升專業水準🍌,通過敏銳的洞察力對信息進行恰當分析🪡,為決策支持和風險管理提出合理建議🥾⚉。

2.包括知識與信息的獲取能力⛰、人際交往與溝通能力🧖🏻‍♂️,以及自主學習📱、終身學習和持續創新的能力🤚🏼🪡。具有良好的人際關系和團隊精神,較強的語言與文字溝通能力,文獻檢索和資料查詢等信息獲取能力👮🏻‍♀️,較強的學習提高和知識轉化與應用能力,能夠理論聯系實際,不斷探索理論與實踐的創新。

1.通過專業課教學改革(將一定課程內容交給學生自學等)逐步提高學習能力,並通過課程論文(重點在文獻檢索與綜述)來提高。
   2.
通過案例教學提高發現問題🍒☁️、分析問題、解決問題能力。
   3.
通過小組討論、辯論會、案例教學等多種方式提高邏輯思維能力和批判性思維能力。
   4.
通過實驗教學、社會實踐、畢業實習等鍛煉現場工作能力。
   5.
通過課程作業中設置口頭報告和書面報告來實現表達能力,通過海外學習等國際教學實踐活動提升跨文化溝通能力🆘。
   6.
通過課程教學、課程作業🤙🏿、實習等環節來實現通用技能。
   7.
通過團隊合作⬛️💪🏼、小組任務等培養組織、領導和管理能力🪤。

8.通過創新創業項目培養創新創業能力🔨。

9.通過掌握文獻檢索、經濟管理信息搜集、資料查詢等專業性信息處理👩🏻‍🦯‍➡️,提高科學研究能力。

1.程序設計基礎與應用、數據庫基礎與應用

2.會計學術論文寫作、財務會計理論(英)

3.大數據會計應用

4.國際商務模擬訓練、ERP沙盤模擬

5.職業生涯設計

6.創新創業拓展

素質

1.人文和科學素質

2.專業素質

3.身心素質

1.樹立社會主義核心價值觀🫄🏽,具有良好的道德修養和社會責任感、積極向上的人生理想,符合社會進步要求的價值觀念和應有的愛國主義情懷,註重人文素養,樹立法製觀念🦁🪔、公民意識和科學態度。

2.具有事業心🧑‍🦳、責任感和嚴謹的工作態度🧏🏿‍♀️🦸🏼‍♂️,以及遵紀守法、誠實守信和勇於奉獻的精神,堅持職業操守和道德規範,具有創新意識以及分析和解決相關問題的基本能力。

3.具有健康的體魄和心理素質,正確認識自然規律和社會發展規律,正確處理人與自然和諧發展關系以及社會人際關系。

1.通過體育課、軍事教育和訓練、體育比賽、思想政治理論課等提高學生的身心健康。

2.通過思想政治理論課🐂、參與義務活動等培養道德修養🧖🏽‍♂️。

3.通過軍事教育與訓練🏃🏻‍♂️‍➡️、外出參觀、愛國主義講座等使學生樹立民族精神。

4.通過專題講座、創業大賽等增強學生的理想信念𓀇。

5.通過國際交流、開設專題講座開拓學生的國際視野。

6.通過課堂教學🧝‍♀️、社團活動、社會實踐等培養學生的交往能力👩🏼🪫。

7.通過運動會、班級活動、實踐活動等培養學生的團隊合作精神🥽。

1.體育

2.思想道德修養與法律基礎🧘🏿‍♂️、形勢與政策、會計職業道德(英)

3.商務英語應用模擬訓練

4.軍事理論與訓練

會計學(國際會計方向)專業培養方案-2020級.docx會計學(國際會計方向)專業教學計劃-2020級.xls

 


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