旅遊管理專業培養方案

知識

1.數學知識

2.自然科學知識

3.人文科學知識

4.經濟學管理學知識

5.專業知識

1.熟練掌握經濟管理類高等數學的主要理論與思維方法等。

2.具有廣泛的自然科學知識，了解自然科學領域的經典理論和最新發展狀況等。

3.積累豐富的人文科學知識👨🏽‍🍼，具有一定的文學、歷史🅾️、哲學、藝術、法律等方面的知識等。

4.要求掌握經濟學👬、管理學、統計學、服務溝通、會計學、財政學、市場營銷等方面的相關知識。

5.掌握旅遊管理的基本理論與基本知識，了解旅遊業和現代服務業發展的前沿和趨勢。

1.數學知識通過課程講授，小組教學（指導）🫸🏻👨🏽‍🦳、習題課🕝、作業等進行教學。

2.自然科學知識通過開設通識教育課進行教學，方式以課堂學習為主。

3.人文科學知識通過開設通識教育課進行教學，方式包括課程講授、小組教學、作業、社會實踐、社會調查等進行教學⏱。

4.經濟學管理學知識通過課程教授、小組教學🛡、案例教學、實驗教學等進行教學。

5.專業知識通過課程講授👰‍♀️、小組教學🧖🏻、案例教學♜、實驗教學、第二課堂、社會實踐等進行教學☆。

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微積分B🐤👩🏽‍✈️、線性代數B👦🏼🔢、概率論與數理統計B；科學與創新👩‍🔧、數學思維與經濟分析🫱🏽；大學語文、中國近現代史綱要、文學與藝術👚、文化歷史與國際視野；微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學、計量經濟學、管理學🪝、服務管理（英）、會計學🏌🏿‍♀️、財政學、市場營銷學、電子商務概論🤦🏿‍♂️❣️；旅遊學🧑🏼‍💼、休閑學👨‍🦽、旅遊目的地管理、旅行業務管理🐧、旅遊接待業（英）、旅遊消費行為學⏸、旅遊規劃與開發😯、商務旅遊

能力

1.終身學習能力

2.發現問題🌕、分析問題、解決問題的專業能力

3.邏輯思維能力

4.現場工作能力

5.商務旅遊執行能力

6.表達與交流能力

7.通用技能

8.科學研究能力

9.創新創業及組織、領導和管理能力

1.樹立終身學習觀念和批判性思維意識，具備獲取和更新旅遊管理相關知識的自我學習能力，能夠根據工作目標調整自身知識結構🧜‍♀️。

2.掌握經濟學⚔️、管理學和旅遊管理的基本理論、基本方法和基本技能🧘🏽，在商務旅遊的產品、市場、運營、管理等方面具有策劃、組織與協調能力👩‍🦲；學會運用相關理論和方法，分析商務旅遊存在的實際問題🧝🏼‍♂️，找出原因並解決問題💏。

3.具備較強的邏輯思維能力和嚴謹的邏輯推理能力，能大膽設想，敢於創新👱🏽‍♂️。

4.熟悉國內外旅遊業和現代服務業的發展現狀與趨勢，了解旅遊業法律法規與國際規則，具備對商務旅遊敏銳的觀察能力◼️，及時發現商務旅遊發展的新問題，可為企事業單位提供解決商務旅遊問題的方案。

5.能遵循旅遊業發展規律🦪，具備較強的商務旅遊模擬設計、實施和結果分析等執行能力。

6.具備較高的英語水平，掌握英語的聽、讀☦️😘、說👩🏽‍🔬🤽、寫、譯技能，具備較好的跨文化溝通及國際交流能力🪬、演講能力及信息獲取能力👴🏽。

7.掌握一般的通用辦公技術、信息與通訊手段👩🏽‍🏭、商務應用文寫作、商務數據處理等技能。

8.掌握文獻檢索及商務旅遊數據挖掘、處理、分析的方法與技能🦹，具有一定的科研協作能力🧚🏽‍♂️。

9.掌握創新創業的基本原理和方法，了解旅遊服務產業環境🍏🏂🏽，具備較強的組織、領導和管理能力，能將管理中的概念技能和人際關系技能等運用於旅遊管理實踐。

1.通過專業課程教學改革✦，深化以“學生為主體👩🏿‍🍼、教師為主導”的教學理念，逐步提高學生的自學能力和分析能力🚹，在案例教學和實踐課程中調動學生的主動性🧹👮🏿‍♂️，並通過相關專業講座指導，重點提高學生文獻檢索與綜述的能力。

2.通過課程教學啟發學生思考、提問，通過案例教學、實踐教學👏、實驗模擬教學、研討會🆖、畢業論文等🙅，及加強學業導師平臺建設✊🏽，提升學生在該方面的能力㊗️。

3.通過小組討論、辯論*️⃣、案例教學等多種方式提高邏輯思維能力。

4.通過實驗室教學👩🏻‍🦰、模擬教學、社會實踐🤰、科研項目、畢業實習等途徑鍛煉現場工作能力。

5.通過海樂模擬公司運營、項目作業🍦、組織各類活動等來加強實驗室工作能力。

6.通過全英語課程課堂講授、班級或小組案例討論及在課程作業中設置口頭報告和書面報告來提高表達與交流能力。

7.通過相關課程課堂教學、課程作業、畢業論文、畢業實習等環節來實現通用技能。

8.通過課程課堂教學👲、各類社會實踐、畢業論文、參與各類科學研究等來培養學生該項能力。

9.通過創新創業比賽以及相關課程、海樂模擬公司運營等來培養學生的該項能力。

職業生涯設計、經管研究方法💱、模擬導遊（英）、服務溝通☝🏽、跨文化商務溝通（英）、導遊基礎知識與業務、企業差旅管理、商務英語應用模擬訓練、旅遊接待業（英）💁🏻‍♂️、國際商務模擬訓練🅾️、商務旅遊日語↕️、大學英語♟、計算機基礎與應用、社會實踐、創新創業拓展🌦、畢業實習、畢業論文

素質

1.身心健康

2.道德修養

3.民族精神

4.理想信念

5.國際視野

6.人際交往

7.團隊合作

8.創新創業

9.勞動素質

1.具有強健的體魄，健康向上的心態🙃，具備良好的職業適應和社會適應能力。

2.具有社會責任感、法律意識和正確的道德原則。

3.具有強烈的愛國主義精神和民族自豪感🥃。

4.具有堅定崇高的理想信念，擁護黨的基本路線與方針，具有成為行業中優秀人物的遠大理想🧘‍♂️🆎。

5.關心國家大事♠️，具有廣闊的國際視野和國際意識，具有國際合作能力和素養。

6.有較強的人際交往能力🧏🏿‍♀️，能與他人和睦相處。

7.具有良好的團隊合作精神和協調能力🐜。

8.具有開拓進取勇於創新的精神。

9.具有正確的勞動觀點和勞動態度，熱愛勞動和勞動人民🤸🏿。

1.通過通識課🚧🚋、體育課、軍事教育與訓練🧇、體育比賽、思想政治理論課等促進學生身心健康。

2.通過思想政治理論課、參與義務活動🧑🏿‍🦰、開設道德和行為規範講座等培養學生道德修養。

3.通過第二課堂📣、軍事教育與訓練➰、參觀調研、愛國主義講座💗、教師言傳身教等，使學生樹立民族精神🫰🏻。

4.通過專業課中的正面教育、行業優秀人物講座報告👩🏼‍🦰🧕🏿、創新創業大賽以及思想政治理論課來引導和教育🪕。

5.通過國際交流、開設專題講座等開拓學生的國際視野🍵。

6.通過師生課堂互動、社團活動👳🏿‍♀️、社會實踐👫🏼、企業實習等🧏，培養學生交往能力。

7.通過運動會👨🏿‍🍳、班級活動、課程教學中的分組項目、實踐活動等培養學生的團隊合作精神。

8.通過創新創業拓展🧑🏼‍⚕️、參加各類比賽活動等來增強學生該方面素質👂。

體育、軍事理論與訓練、思想道德修養與法律基礎🛕、中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、政治經濟學、形勢與政策、創新創業拓展、勞動教育