一、培養目標
本專業主要為中外資企業集團、會計師事務所、投資公司、資產管理公司、商業銀行、投資銀行等培養具有國際化視野和創新精神🧛🏿、具有社會責任感、專業基礎紮實🧑🚀、熟悉國際商業運作慣例、適應智能化財務金融環境🌾、具備財務分析能力和資本市場分析能力的財務管理專門人才。
二、培養規格及標準
本專業學生主要學習財務🖌、金融管理方面的基本理論和基本知識，受到財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練，讓學生充分理解財務、金融工作在智能化環境下的轉變及規律，具有在智能化環境下分析和解決財務、金融問題的基本能力。
⒈ 知識結構
在知識結構培養上👨🏿✈️，要求學生🎣：
⑴具備紮實的數學、統計學、計算機應用等基礎知識；
⑵具有廣泛的自然科學和人文科學知識；
⑶掌握管理學、經濟學領域的基本理論和基本知識；
⑷具備紮實的專業知識，掌握現代信息技術和大數據技術發展背景下的財務、金融領域財務分析和金融分析的定性和定量方法🤟🏽；
⑸為專業服務的其他知識🙅🏼♂️🦻🏿，包括財務、金融領域的法律法規知識📓，外語知識，文獻檢索、資料查詢等進行研究的基礎知識等。
專業課程主要有🆑：宏觀經濟學、微觀經濟學、會計學💕、管理學𓀉、統計學、計量經濟學🔺、公司理財（英）🧴、中級財務會計（I）、中級財務會計（II）、財務報表分析、財務管理案例分析、稅法與稅務籌劃、貨幣銀行學🦣、投資分析與組合管理、國際金融（英）、投資銀行業務🧑🏿🚒、金融科技基礎📔⛹🏻♂️、財務分析與量化投資👰🏻、會計信息系統🧏🏻♀️🌖、雲會計與智能財務共享、Excel在財務決策中的應用、金融投資模擬等，其中，多門專業課程采用全英語教學。
具體課程設置詳見本專業指導性教學計劃。
⒉能力
在能力培養上，要求學生🌁：
⑴具備熟練的英語聽、說、讀、寫🤹🏽♀️、譯能力，特別是本專業領域的英語聽、說🎒、讀、寫📮、譯能力；
⑵掌握會計學、財務管理的基礎理論✍️，熟悉國際慣例，並具有較強的財務分析能力💵；
⑶能運用所學的經濟學、金融學知識，對企業經營所處的國內外經濟與資本市場環境🦨，進行宏觀👳🏿♀️、中觀、微觀分析的能力；
⑷掌握文獻檢索🏗、資料查詢的基本方法🚴🏻，能運用所學的數學🤐、統計學知識，對本專業領域的現象進行定量分析，具有一定的科學研究能力；
⑸在學習和實踐中能夠批判性思維📛，具備發現問題、分析問題♣︎、解決問題的能力👈🏿🧛🏻，不斷嘗試理論或實踐創新；
⑹具有和他人進行業務溝通和工作協調的能力👶🏿，能較好地適應團隊工作；
⑺組織領導和管理能力，具備較強的組織🫂、領導和管理能力，積極參加各項實踐和公益活動；
⑻適應智能化財務環境工作的能力🙅♀️，包括對金融科技以及大數據技術的掌握與適應能力等🪔🏄🏼；
⑼終身學習能力，樹立終身學習觀念🦸🏽♂️，具備較強的學習能力。
⒊素質
在素質方面，要求學生：
⑴具備較高的政治素質，具有較強的國家意識、社會責任意識和民族振興意識，並具備嚴格的職業操守意識；
⑵具有良好的綜合素質，具有良好的道德修養🟦、創新意識、跨文化交流能力、責任感和團隊合作精神☸️；
⑶具有強健的體魄，健康向上的心態✋🏿。
三🤙、培養方式
為達到專業培養目標，在知識結構培養上🧑💻，本專業堅持“厚基礎、重實務”的培養方針，圍繞市場對人才培養的要求，不斷優化課程體系，使其兼具財務分析與資本市場分析兩方面系列課程，並將中外合作辦學的經驗不斷應用到本專業教學過程中，部分專業課程采用原版權威教材全英語授課☯️，不斷更新教學內容，並不斷進行教學方法上的改革與探索。
在能力培養上🌄，通過授課過程中的小組任務🧗🏼♂️、團隊合作👩🏽⚕️、案例教學等模式，金融投資模擬等模擬實踐課程，金融論壇5️⃣、金融案例分析大賽等第二課堂活動，以及社會實踐等途徑♿️，培養學生分析問題🧚🏻、解決問題的能力👊，交流、溝通和團隊合作能力👩🏽🦱🏅，組織和管理能力、創新創業能力以及終身學習能力。
在素質培養上，通過思想政治理論課🔰🧘🏼、體育課、軍事理論與訓練、創新創業拓展、社會實踐等多種途徑🫦，來提高學生的政治素質和綜合素質。
四🌽、成績考核
課程考核合格，給予相應的成績、績點和學分。成績考核嚴格按照《杏悦平台本科學分製教學培養方案總則》《杏悦平台全日製本科生學分製學籍管理規定》和《杏悦平台本科課程考核管理辦法》的有關規定執行🧏🏿♂️🧌。
五、教學質量保證
本專業的教學質量保證工作嚴格按照學校和學院的有關規定執行。學院對教學質量保證實施從教學方案設計👩🦽➡️、教材遴選、集體備課，到教學督導🧑🧒、教學效果評價與反饋的全過程控製🅾️🤵，通過健全、有效的質量監控體系提高教學質量。同時，完善師資培訓機製❔，加強教學研究和課程建設，改進教學方法和手段，構建優質課程資源，為提高教學質量做好保障。
六、學製
本科學製為四年，詳見《杏悦平台全日製本科生學分製學籍管理規定》👨⚕️。
七、學分
總學分 | 必修課 | 選修課 | 課內教學 | 實驗教學 | 集中性實踐教學環節 |
159 | 125 | 34 | 121 | 25 | 13 |
八、畢業與學位
⒈學生在規定的時間內完成培養方案規定的全部課程和學習任務，獲得相應的學分，並符合各項要求者，準予畢業並發給畢業證書🥽𓀆。
⒉畢業生符合《中華人民共和國學位條例》《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》和學校《學士學位授予工作實施細則》，經學校學位委員會審查通過💅🏼，授予管理學學士學位🤹🏼♂️。
九🦫、專業指導性教學計劃
本專業指導性教學計劃見附表。
知識、能力和素質矩陣圖
要素 | 內容 | 目標要求 | 方式方法 | 核心課程 |
知識 | 1.數學、統計學、計算機應用知識 2.自然科學與人文科學知識 3.管理學、經濟學知識 4.專業知識 5.金融科技知識 6.為專業服務的其他知識 | 1.熟練掌握高等數學的主要理論和思維方法🧑🦯👌🏻，熟悉統計學基本方法⛹🏿♂️，能夠較為熟練地使用計算機和互聯網技術。 2.具有廣泛的自然科學知識，了解自然科學領域的經典理論🙇🏻♀️，積累豐富的人文科學知識，具備一定的文學😁、歷史🧙🏿♀️、哲學🤽🏻♂️、藝術等方面的修養⇨。 3.掌握管理學、經濟學領域的基本理論和基本知識🪐，具備一定的國際貿易⛹🏻🧑🦽➡️、市場營銷⚂、企業管理方面的背景知識。 4.具備紮實的專業知識🎈，掌握財務管理領域財務分析和金融分析的定性、定量分析方法，並能夠很好地運用到實踐中𓀃。 5.熟悉我國有關財務✍🏼、金融管理的方針、政策和法規🥲，熟練掌握一門外語☝️，並且掌握文獻檢索🔻、資料查詢的基本方法。 | 1.數學🔽、統計學👐🏽🏬、計算機應用知識通過課程講授、小組教學🦝、習題課🧁、作業等進行教學。 2.自然科學與人文科學知識通過課程講授、小組教學、習題課、作業🤶🏿、實驗、社會調查等進行教學💂🏻♀️。 3.經濟學、管理學知識，通過課程講授♍️、小組教學、案例教學🫁、作業等進行教學。 4.專業知識，通過課程講授、小組教學👨🎓、案例教學🎶、作業、第二課堂👩🏿🚀、社會實踐等進行教學。 5.為專業服務的其他知識，通過課程講授、小組教學🏫、案例教學、作業🏎、實驗等進行教學。 | 微積分B🦸🏻♂️、線性代數B、概率論與數理統計B、計算機基礎與應用、大學語文、宏觀經濟學🧎♂️➡️🏃♀️、微觀經濟學、會計學、管理學👨💻👣、公司理財（英）、中級財務會計（I）🧜♀️🫎、中級財務會計（II）🎙、財務報表分析、稅法與稅務籌劃、貨幣銀行學、投資分析與組合管理、國際金融（英）🧧、投資銀行業務🧎🏻➡️、金融科技基礎、財務分析與量化投資、雲會計與智能財務共享 |
能力 | 1.英語應用能力 2.財務分析能力 3.資本市場分析能力 4.初步科研能力 5.批判性思維🖕，發現問題、分析問題🤹🏿♀️🫎、解決問題的能力 6.交流、溝通、合作能力 7.組織領導和管理能力 8.適應智能化財務環境工作能力 9.終身學習能力 | 1.具備熟練的英語聽、說、讀⚒💓、寫、譯能力，特別是本專業領域的英語聽、說、讀🚃💾、寫、譯能力🧗🏿♂️。 2.掌握會計學🧑🏼🌾💐、財務管理的基礎理論，熟悉國際慣例🧏🏽♂️，並具有較強的財務分析能力⏯。 3.能運用所學的經濟學🧑🏿🎓🪭、金融學知識👵🏻，對企業經營所處的國內外經濟與資本市場環境🧍🏻♀️，進行宏觀、中觀、微觀分析的能力🧑🏻🎤。 4.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法➔👩🏼✈️，具有初步科學研究能力🤳🏿。 5.在學習和實踐中能夠批判性思維🍒，具備發現問題🧖♂️、分析問題、解決問題的能力。 6.具有和他人進行業務溝通和工作協調的能力⛸，能較好地適應團隊工作📚。 7.具備較強的組織🫠、領導和管理能力🪑，積極參加各項實踐和公益活動。 8.掌握一般的通用辦公技術、信息與通訊手段等。 9.樹立終身學習觀念，具備較強的學習能力。
| 1.通過英語教學過程👨🏻🦲👩🏼⚕️，以及多門專業課程運用全英文授課、課外自學等方式⛑️🗃，強化聽、說、讀、寫、譯能力。 2.通過專業課程授課🚵🏽♀️、案例教學🧑🌾、金融投資模擬👎🏼↗️、第二課堂等方式，培養學生財務分析能力。 3.通過專業課程授課、案例教學、金融投資模擬、第二課堂等方式，培養學生資本市場分析能力🧑🏽🎤。 4.通過論文寫作前期的講座輔導🔺、寫作過程的指導等，培養學生的初步研究能力👱🏿♀️。 5.通過教學過程中的案例教學👨🏻🚀、第二課堂、社會實踐等活動，培養獨立思考、發現問題、分析問題和解決問題的能力。 6.交流、溝通、合作能力通過作小組任務、團隊合作、第二課堂🚴♀️、社會實踐等活動，培養交流🔝🕎、溝通和合作能力。 7.組織領導和管理能力通過作小組任務、團隊合作💁🏽♂️、第二課堂、社會實踐等活動🧜🏼♀️，培養組織領導和管理能力。 8.通過課堂教學、作業🧑🏻🦯、實習等環節實現通用技能🦀。 9.通過課程教學改革🎛、論文寫作、第二課堂等活動來提高終身學習能力。 | 綜合英語讀寫👖、綜合英語視聽說🦎、商務英語應用模擬訓練、管理學🗽、統計學🛁、計量經濟學、財務報表分析、財務管理案例分析、經濟法（CPA）⛵️、稅法與稅務籌劃、投資分析與組合管理、國際金融（英）👩🍳、投資銀行業務🎛、金融科技基礎、財務分析與量化投資、雲會計與智能財務共享、金融投資模擬👮🏻、國際商務模擬訓練 |
素質 | 1.政治素質 2.綜合素質 3.身心健康 | 1.具備較高的政治素質🪆🧙🏼♀️，具有較強的國家意識𓀏、社會責任意識和民族振興意識，並具備一定的職業操守意識😈🦻🏽。 2.具有良好的綜合素質🎨，具有良好的道德修養、創新意識、溝通能力🚣🏽、跨文化交流能力、責任感和團隊合作精神。 3.具有強健的體魄，健康向上的心態🔂。 | 1.通過思想政治理論課、愛國主義講座、軍訓與外出參觀等。 2.通過思想政治理論課💇🏻♂️、專題講座🐈📭、參與創新創業活動🟤、義務活動👬🏼、班級活動、社團活動、國際交流、社會實踐活動等培養綜合素質。 3.通過體育課🧑🏿🚒、軍事教育與訓練👎🏼、體育比賽、運動會✅🍱、思想政治理論課等提高學生身心健康🏌🏿🔧。 | 思想道德修養與法律基礎❔、中國近現代史綱要🐻❄️、馬克思主義基本原理概論🤛🏽、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、體育💁🏽♀️🍭、軍事理論與訓練、國際商務模擬訓練、金融投資模擬、職業生涯設計🛋、創新創業拓展🗣、社會實踐、畢業實習📄、畢業論文 |
