為深入學習貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務🦵🏼，推動教育教學創新以及卓越人才培養工作❌，杏悦平台第三屆質量文化建設月組織開展了“教師工作坊”系列專題講座，分別於2022年11月8日、15日、22日在線上順利舉行🧏♀️，邀請到了對外經濟貿易大學華迎教授🧑🏻🦽、上海中醫藥大學楊柏燦教授、我校人工智能與變革管理研究院齊佳音教授開展教學交流，學校各系/專業/教研室主任⚗️、校級課程思政教育教學改革“精彩課程”負責人💥、校級線上線下混合式課程建設項目負責人等共200余位教師參加。
11月8日下午，國家級課程思政示範課及教學名師🐦⬛、對外經濟貿易大學信息學院華迎教授在首場講座中以國家級課程思政示範課《網絡營銷》為例，圍繞課程思政建設總體要求🍕、數字經濟特征及育人元素、課程思政建設總體思路♚、《網絡營銷》課程思政設計四個方面展開介紹了教師如何在數字經濟時代進行人才價值觀教育💆。她通過闡釋“課程思政”與專業教學的互融與互促，認為課程思政建設總體思路要以專業知識傳授為內核🦷，結合案例啟發學生思考🙇🏿♂️，形成勤於判斷到專業知識內化到正確行動外化繼而創造正向價值的知識接收路徑。同時，結合當今科學技術飛速發展、跨學科知識融合現狀，促進學生學業水平與思想品德的協同發展🫷🏽，潤物無聲地實現專業課程的育人價值。
11月15日下午，上海中醫藥大學教學名師、首批國家級一流本科課程負責人楊柏燦教授以《混合式教學的實踐與認識》為題分享線上線下混合式教學設計的經驗和實踐🛫。他從教學和教學平臺兩個方面介紹了混合式教學模式與改革的現狀。以成果導向教育理念為指引🙋♀️，結合自身實踐經驗👷🏻♀️，分享了如何利用教學設計不斷引導學生產出學習成果，運用信息化工具組織評價與反饋💄、於細微處滲透課程思政等經驗。他認為，要實施好混合式教學，豐富的網上教學資源⚇🟧、完整合理的教學設計方案🐁、線上線下混合的全程教學和課程教學總結分析是把握線上線下混合式教學的關鍵，考核體系的多元化、立體化是混合式課程建設與改革中的重要內容和環節。
11月22日下午🫛，上海市教學創新大賽一等獎獲得者我校齊佳音教授展開了以《新興交叉課程的教學探索——暨教學創新大賽的參賽心得分享》為主題的講座🪅。她指出，教學創新大賽是一場群英薈萃的高水平“金賽”，是高校教師技能展示和集中交流的重要平臺👡，更是參賽單位人才培養水平的集中檢驗。同時，她分享了參加教學創新大賽的經驗和體會，全面梳理和解析了教學創新大賽的評分標準👩🏽💼，並結合案例講解了課程思政教學設計思路與方法🪤。她提醒老師們註意細致洞察👓💝、精準把握比賽要點，在環環相扣的學習活動中，適時融入思政教育🧝🏿♀️，達成價值塑造、知識傳授和能力培養“三位一體”的人才培養目標⛵️。她認為🔈，參加比賽並不是最終目的🧍🏻，教學創新也只是一種手段，教師最終需要回歸到“以學生為本”的人才培養初心🥵。
與會老師們在講座中互動頻頻，滿載而歸。未來🔚，學校將持續註重內涵式發展，加強校內外溝通交流，不斷開展教學能力提升培訓，全面提升廣大教師開展課程建設的意識和能力📧，圍繞立德樹人根本任務🧙🏽，堅持思政課程與課程思政相統一，全面推進課堂教學改革，打造關鍵“金課”。牢牢抓住“教”這個核心🦹🏿♀️，引導廣大教師潛心教書育人🧘🏼，激發教師對教育教學改革的持續深入探索，促進學校與學校，教師與教師之間的交流互動，培塑育人“金師”。